Redakcja edukacyjna to metoda rozwijania kompetencji krytycznego myślenia, posługiwania się informacją, ale także współpracy, dialogu i dyskusji, pracy na deadline i wielu innych. Przez wiele lat pracowałem w ten sposób w ramach Stowarzyszenia Młodych Dziennikarzy „Polis”, korzystając z metod sprawdzonych w praktyce przez starszych kolegów i koleżanki. Stowarzyszenie stworzyło wiele redakcji szkolnych czy eventowych, tj realizowanych przy wydarzeniach, m.in. festiwalach.
Przez kilka lat tworzyliśmy podobne redakcje także w zakładach karnych. przy okazji jednego z takich projektów opisaliśmy pracę metodą gazet edukacyjnych w publikacji. Skierowana ona była do redaktorów i redaktorek, dziennnikarzy i dziennikarek oraz opiekunów i opiekunek prasy więziennej. Jeśli jednak pracujesz w bibliotece, szkole czy innej instytucji i myślisz o tworzeniu ze swoją grupą mediów – możesz zdjąć z niej specyfikę więzienną i wykorzystać zawarte w niej porady i ćwiczenia. Są one uniwersalne. Publikację znajdziesz tutaj.